重慶彭水網（融媒體記者 陳宣霖 通訊員 何 金） 自黨史學習教育開展以來，縣委機構編制委員會辦公室把總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，深入開展系列活動，將學習成果轉化為工作實效，高標準高質量推進黨史學習教育。

認真讀書，學史增信。堅持集中學習和個人自學結合，讀好《中國共產黨簡史》《中國共產黨的100年》等學習材料。制定印發了學習計劃，讓全體黨員干部原原本本學黨史、扎扎實實學業務，做到理論有收獲，思想受洗禮，業務大提升。

用好資源，感悟初心。創新學習方法，開展紅色故事講解、黨史知識問答等形式多樣的學習活動，充分利用紅色教育基地，組織黨員參觀劉伯承故居、劉帥紀念館、三峽移民紀念館，讓黨史學習教育“有底氣”的同時更“接地氣”，通過現場教學感受偉大的革命精神，感悟黨的初心使命，不斷激發全體黨員干部干事創業的斗志。

抓好融合，提升能力。堅持把黨史學習教育和機構編制業務學習融合起來，通過每周一的集中學習、專題解讀等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育。圍繞踐行初心使命，聯系機構編制業務工作實際開展交流討論，把工作擺進去，談學習體會、談工作思考、談努力方向，增強機構編制工作的服務意識，逐步形成切實有效的融合學習體系。

深入調研，回應期盼。黨員干部深入基層開展調研活動，緊扣工作需要和群眾期盼，對標當前存在的“堵點”“難點”問題，切實掌握最真實的民情民意。同時，把解決機構編制難題作為當前工作重中之重來抓，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，結合我縣發展實際，鞏固拓展縣扶貧辦職能職責；在機構限額內成立縣鄉村振興促進服務中心、縣城城鎮化補短板強弱項服務中心等特色事業單位助推鄉村振興；強化縣信息化扶貧服務中心的社會扶貧網管理職責、明確縣檔案館的縣黨史和地方志研究職責，立足機構編制業務不斷促進黨史學習教育實效性。