中國彭水網（通訊員 周茜） 近日，筆者獲悉，自開展教育整頓工作以來，彭水準確把握政法隊伍教育整頓總體要求、目標任務和關鍵節點，在“五個結合”上下功夫抓好學習教育環節，推動教育整頓取得成效。

原著學習與觀摩體驗相結合。組織學好“原著課”，每周提交1篇學習心得體會。組織上好“觀摩課”，充分利用紅色資源開展黨史學習教育。組織上好“廉政課”，全縣講黨課、組織觀看違法干警懺悔錄警示片、參觀廉政教育基地、參加旁聽職務犯罪案件庭審等多形式、多渠道上好“廉政課”。

專家講授與個人自學相結合。邀請專家教授講學，全縣通過黨組中心組集中學、黨支部研討學、邀請專家教授專題講座等形式，深入學習相關重點內容。套餐定制學，全縣政法單位根據不同干部的情況分類制定學習“課程表”，目標清單化。出臺學習討論制度，政法干部積極參與相關制度的起草修訂，并對疑難問題進行集中討論交流。搭建互助學，采取“線上+線下”模式，據工作職責分工建立黨員干部“互助組”、“搭檔組”，為政法干部搭建了互助導師制度等多個學習平臺。

領導垂范與政法干部爭先相結合。政法各部門、部門政工、紀檢監察及專（兼）職干部，有效利用黨委中心組、片區中心組和部門理論學習平臺，采取專題輔導、中心發言、理論研討、體會交流、自學等多種形式學習。正面激勵與反面警示相結合。突出正面典型強化榜樣力量，全縣通過召開英模事跡報告會、先進典型報告會、觀看政法英模先進事跡宣傳片等方式強化正面激勵。用好反面典型抓好警示教育，讓政法干警知敬畏、存戒懼、守底線。

黨史學習教育與教育整頓相結合。結合黨史學習教育、政治理論學習內容和黨紀黨規學習要求，開展政法干部“學史·鑄魂·勵志”讀書活動等，將全縣政法隊伍教育整頓與黨史學習教育、與政法中心工作緊密結合起來，堅持整體推進與重點突破相結合，實現勤政務實。同時，通過建立學習交流、大課小課、課內課外、交心談心制度等形式。以學原著結合專題講座、講黨課結合傳統革命教育、“大課”結合“小課”、“課內”結合“課外”，達到轉變學風，不得厭學怠學。并廣泛聽取群眾建議意見，就群眾需要解決的事情及時交辦、限時辦結。